TAREA 1
Esta primera tarea consistía en responder unas preguntas sobres las imágenes, en principio una tarea sencilla pero tenia su aquel. Para realizar correctamente la tarea tuve que leer y analizar atentamente el material de las clases teóricas.
La mayor dificultad se encontraba en el alto numero de palabras y términos técnicos que solo había oído una vez lo que conlleva estar un poco perdido al principio. Aun así me parece muy interesante la materia de la teoría y por ello se me hizo ameno el trabajo, no me parece muy practico a la hora de enseñarlo a los alumnos de primaria pero si me parece lo mínimo que tiene que saber un profesor que quiere trabajar con nuevas tecnologías e imágenes.
TAREA 2
En la tarea dos elegí el corto "luna", ya que después de ver todos los cortos, fue el que mas me llamo junto al de "Alma".
La dificultad de esta tarea fue mayor o por lo menos a mi se me hizo mas difícil. Para encontrar todos los planos, movimientos de cámara y ángulos había que ver muchas veces el corto y repetir varias veces la misma secuencia dado que, eran muchas cosas que localizar. Pero sobre todo los problemas estuvieron en localizar todos los movimientos de cámara, en concreto los travellings y en especial traveling hacia delante y steadycam que tuve que intentar localizarlos en el corto "Alma".
Como ya he dicho fue una tarea complicada por el alto numero de efectos que teníamos que encontrar pero fue una tarea divertida y entretenida.
TAREA 3
La tarea 3 fue la tarea mas complicada, no solo porque era la mas extensa y mas tiempo requería si no porque nos teníamos que meter en la piel de una APYMA cosa que no es fácil porque no sabemos muy bien como funcionan.
Una vez buscada información sobre las APYMAs había que idear unas extraescolares, esta fue la tarea mas sencilla, pero se le suman otro tipo de dificultades. Esta tarea coincidió con el inicio de las practicas y la mayoría del tiempo lo dedicamos a ellas, por ello me costo mas hacer esta tarea.
Por ultimo, nunca había creado un SITES y antes de crearlo tuve mucho para analizar. Cree un SITES con varias pestañas donde incrustar la información ya que quería algo sencillo y ordenado. Pero el mayor problema llego al incrustar un formulario de inscripción. Non conseguía que el formulario solo seria para contestar, es decir, que los usuarios no pudieran modificar, al conseguirlo no podía visualizar la encuesta en la pagina. al final, y casi con suerte, lo conseguí aunque ya no se muy bien como.
tarea 3 parte 2
En esta segunda parte de la tarea 3 teníamos que hablar sobre nuestro portafolio y su estructura. Por ello, voy a aprovechar esta sección para hablar sobre los problemas que me han surgido con el.
El mayor problema que he tenido y sigo teniendo en el contenido del portafolio, al no tener muchas instrucciones no se que hay que incluir y sobre que hay que hablar, entonces, deduzco que es un trabajo bastante libre y cada uno tiene que organizarlo como quiera.
Yo he decidido hacerlo mediante un blog ya que como he dicho antes me parece una herramienta muy interesante y útil. El blog lo he repartido en varias paginas y en ellas podemos encontrar reflexiones, actividades y vídeos sobre la asignatura. Para que no sea muy monótono he decidido incrustar algunos audios a través de Vocaroo.
Espero que los contenidos elegidos sean los apropiados y vaya encaminado en este trabajo individual.
AGENDA VIRTUAL
La agenda virtual es nuestro proyecto grupal. Queríamos una proyecto fácil de usar y eficaz, con unos objetivos concretos y útiles, pero para ello necesitábamos las herramientas necesarias. Nos hemos utilizado los recursos que nos ofrece Google.
Hay dos aspectos para destacar, Google Calendar y la tabla de tareas. Queríamos meter un calendario con las fechas importantes tales como exámenes, reuniones o cumpleaños. Para el calendario pensamos en hacer un calendario a mano con una tabla que actualizaríamos cada mes, pero encontramos Google Calendar. A través de Calendar nos permite mostrar el calendario entero y nosotros a través de una cuenta Google poder ir actualizando fechas, incluso nos permitiría poder mandar avisos a correos electrónicos al llegar a la fecha marcada.
Por otro lado, podemos encontrar dos maneras de ver las tareas. Las dos maneras son a través de un Docs pero una es una tabla ya en el Blog y la otra un enlace que te lleva a la tabla. La razón es muy sencilla, a nosotros nos hubiera gustado poner solo la tabla integrada en el Blog pero por alguna razón que no conocemos se me en un tamaño muy reducido y no permite apreciarla bien, por eso decidimos poner un enlace que te lleva a la tabla en tamaño real. En un principio las tareas iban a ser a través de entradas, una entrada por cada día, pero nos dimos cuenta que muchos días se mandan deberes para varios días y la mejor manera de plasmar eso era con una tabla por semanas.
Acerca de este trabajo, todo lo demás, se contara en la presentación.
